1) Leitura e interpretação:
O BICHO
Vi ontem
um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando
achava alguma coisa;
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho
não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho,
meu Deus, era um homem!
2)
Complete as atividades com atenção!
a) Numere os versos.
b) Quantas são as estrofes?_________
c) Um par de rimas:_________________
e_________________
3)Qual é o
sinônimo?
Da palavra DETRITOS:
( ) animais( ) lixos(
) homens
Da palavra
VORACIDADE:
( ) rapidez
( ) calma ( )
distração
4) A
expressão “Meu Deus” significa que o autor:
a)
( ) alegrou-se com a
cena.
b)
( ) ficou indiferente.
c)
( ) solucionou um problema social.
d)
( ) fiou chocado com a cena.
5) A causa
principal da nossa admiração pela poesia é porque:
a)
( ) o autor retratou a cena que humilha a condição
humana.
b)
( ) o autor procurou comparar o homem com cães e gatos.
c)
( ) o homem já não vive mais nesse ambiente de miséria.
d)
( ) é falsa a notícia de que a humanidade passa fome.
6)
Essa admiração nos dá o sentimento de:
(
) prazer ( )
tristeza
(
) alegria( ) desprezo
7) A
intenção do autor ao usar a palavra “bicho” parece que:
a)
( ) procurou chamar a nossa atenção para animais do
lixo.
b)
( ) a história é mesmo sobre um lixo.
c)
( ) o homem se viu reduzido a condição de animal.
d)
( ) o homem deve ser tratado como animal.
8) O que
motivou o “bicho” a catar restos foi:
a)
( ) a própria fome.
b)
( ) a imundice do pátio.
c)
( ) o cheiro da comida.
d)
( ) a amizade pelo cão.
9) O
assunto do texto é:
a)
( ) a imundice de um pátio.
b)
( ) um bicho faminto.
c)
( ) a comida que as pessoas jogam fora.
d)
( ) a triste situação de um homem com fome.
10)Este
poema serve para:
a)
( ) distrair.
b)
( ) informar sobre um fato.
c)
( ) partilhar um sentimento.
d)
( ) informar sobre a vida dos homens.
11)O
gênero deste texto é:
a)
( ) narração
b)
( ) poema
c)
( ) biografia
12) Leia
com atenção o parágrafo abaixo:
Isso ocorre devido ao fato de milhares de pessoas em todo o mundo ficarem desempregadas, sendo que muitas tiveram seus salários reduzidos, contribuindo assim para situações precárias e agravamento da fome. A alta de preços dos alimentos básicos piora a fome no mundo. Énecessário que haja uma atitude por parte dos governos de todos os países afetados pela fome, para criarem maneiras e soluções diminuindo a fome, que ainda está
presente em pleno século
XXI.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Fome_(crise_humanitária)
a)
Quais os três motivos da fome no mundo?
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b) Em sua opinião, qual seria a solução para a fome não existir mais?
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b) Em sua opinião, qual seria a solução para a fome não existir mais?
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14) Veja este depoimento de uma criança sobre a fome:
“Não
tem comida todo dia na minha casa. Eu fico chateada, choro, vou em todo canto,
mas não tem nada. Fico triste”.
Conta
a menina. Maria Luzia que tem 8 anos, mas parece menor; é sinal da fome que
persegue a menina desde que ela nasceu. Por causa da falta de comida, ela come
barro quando está com fome.
15)
Relate como você se sentiu ao ler este depoimento. Após, justifique:(0,5)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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16)Complete o quadro:
PALAVRAS
|
SEPARAÇÃO
|
Nº LETRAS
|
Nº FONEMAS
|
comida
|
|||
chateada
|
|||
barro
|
17) Marque
somente as palavras com dígrafos:
( ) minha
( ) chateada
( ) sinal
( ) nasceu
( ) menina
( ) canto
18) Faça o
que se pede com a palavra NASCEU:
a)
Separe as sílabas:______________________
b)
dígrafo: ______________
c)
Vogais:______________
d)Esta
palavra tem: ( ) ditongo (
) tritongo ( ) hiato
19)Escreva
três substantivos e em seguida um adjetivo para cada um:
SUBSTANTIVO
|
ADJETIVOS
|
: