COLÉGIO ANTÔNIO ALVES RAMOS- Educação Consciente

TEMA NORTEADOR/ 2.011:

Educação e vida: compromisso com o planeta.

OBJETIVO: Educar para a vida, promovendo ações fraternas comprometidas com o planeta.

PROJETO DO 4º ANO:

Um por todos...e todos pelo futuro do planeta!

***Objetivo geral:

Sensibilizar para o respeito à diversidade das relações fraternas.

Promover situações práticas em defesa à sustentabilidade do nosso planeta.

Visite o SITE do nosso colégio:
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4º ANO/ 2.011

segunda-feira, 3 de maio de 2010

Aula -Tema: MÃES

1) Ensino Religioso: Leitura bíblica -A Escolhida por Deus
Lc 1,26-38 (contar p/ os alunos)

2) Comentário Participado.

3) Ilustre a parte que você achou mais interessante e comente:

Eu achei a atitude de Maria muito bonita porque ela nem deu bola que ainda não estava casada. A missão de ser mãe do filho de Deus e sua fé eram mais importantes para ela. ( Mª Eduarda)

Eu achei certa porque Deus escolheu-a em nome do Espírito Santo para cuidar do filho de Deus.(Pedro)

4) Texto para leitura:

O DIA EM QUE DEUS CRIOU AS MÃES
No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando dia e noite a seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse:
- Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto Senhor?
E o Senhor Deus respondeu-lhe:
- Você já leu as especificações desta encomenda? Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico. Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar à base de café e sobras de comida. Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças. Um beijo que tenha o dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as dores de uma paixão, e ainda ter seis pares de mãos.
O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe:
- Seis pares de mãos Senhor? - Parece impossível !?!
Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus - e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter?
O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe:
- E tem isso no modelo padrão?
O Senhor Deus assentiu:
- Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba); outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber, e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: - "Eu te compreendo e te amo!” - sem dizer uma palavra.
E o anjo mais uma vez comenta-lhe:
- Senhor...já é hora de dormir. Amanhã é outro dia.
Mas o Senhor Deus explicou-lhe:
- Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho...
O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou:
- É muito delicada Senhor!
Mas o Senhor Deus disse entusiasmado:
- Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar!
O anjo, analisando melhor a criação, observa:
- Há um vazamento ali Senhor...
- Não é um simples vazamento, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, dores, solidão, orgulho e outros sentimentos.
- Vós sois um gênio, Senhor! - disse o anjo entusiasmado com a criação.
Mas, disse o Senhor;
- Isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim...
Autor Desconhecido
http://www.comamor.com.br/

***Comentário Participado.
5) Procure no dicionário:
a) sobressalto:
b) assentiu:
c) inquieto:

6) Trabalhando o texto:
a) Na sua opinião, porque Deus estava tão inquieto com a criação?
Ele estava assim porque queria criar algo perfeito. (Welliton)
Ele estava inquieto porque tinha crianças sozinhas, sem mães para cuidar delas e sua criação tinha que ser perfeita. (Victor)

b) Explique por que a criação de Deus teria que ter...
*** tantos olhos: Para ver e saber o que os filhos fazem. ( Marcos Daniel)
***tantas mãos: Para atender os filhos, acariciar e zelar.( Eduardo)

c) Comente a última parte do texto:
"Mas, disse o senhor:
-Isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim..."

De tanto amor que uma mãe tem pelo filho, saiu uma lágrima do seu rosto. (Alan)
A mãe é sensível mas muito resistente. (Leonardo)

***Oração:

Obrigado Senhor!
Obrigado , Senhor , pela mãe que você me deu ...... por todas as Mães do mundo... pelas mães brancas , de pele alvinha ...... pelas pardas , morenas ou bem pretinhas ...... pelas ricas e pelas pobrezinhas ...... pelas mães - titias , pelas mães -vovós , pelas madrastas -mães , ... pelas professoras - mães ...... pela mãe que embala ao colo o filho que não é seu ...... pela saudade querida da mãe que já partiu ...... pelo amor latente em todas as mulheres , que desperta ao sentir desabrochar em si uma nova vida ...... pelo amor , maravilhoso amor que une mães e filhos ...Eu lhe agradeço , Senhor !Autor desconhecido
http://www.arteducacao.pro.br/

7) Separe as sílabas, destaque e classifique os encontros vocálicos das palavras:
a) criação:
b) noite:
c) inquieto:
d) compreendo:
e) gênio:
f) coloquei:

8) Resolva:
a) Uma gráfica confeccionou cartões para o Dia das Mães. Eles estão organizados em 2 dúzias de caixas com 3.006 cartões em cada uma.Quantos cartões tem ao todo nas caixas?
Cálculo: P.R:


R:_____________________________________________________________

B) Uma loja está com uma promoção para o Dia das Mães. Um fogão de 360 reais em 12 prestações iguais. Qual o valor de cada prestação?

Cálculo: P.R:

R:______________________________________________________________

***Se você comprar este fogão, para presentear sua mãe, e dar a metade do valor de entrada e parcelar o restante em 3 prestações, quanto será cada prestação?



Cálculos:

R:_______________________________________________________________

Aula do dia: 03/05/10
Elaborada por: Profª JaneteMotta

8) Artes:

Lembrancinha: Sacola com a estampa da mãozinha, frase e logo da escola.

" O futuro está nas mãos que o fazem."



***HOMENAGEM: MISSA





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