COLÉGIO ANTÔNIO ALVES RAMOS- Educação Consciente

TEMA NORTEADOR/ 2.011:

Educação e vida: compromisso com o planeta.

OBJETIVO: Educar para a vida, promovendo ações fraternas comprometidas com o planeta.

PROJETO DO 4º ANO:

Um por todos...e todos pelo futuro do planeta!

***Objetivo geral:

Sensibilizar para o respeito à diversidade das relações fraternas.

Promover situações práticas em defesa à sustentabilidade do nosso planeta.

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4º ANO/ 2.011

segunda-feira, 4 de abril de 2011

TEXTO- ANA CORAÇÃO: PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, ENSINO RELIGIOSO, EDUCAÇÃO PARA O PENSAR E ARTES...

1) Ouça a história: Ana Coração
Vocês já pensaram se quando a gente desobedecesse ou mentisse a língua crescesse? Vamos imaginar que Ana tem uma língua muito comprida.

Um dia, logo que Ana levantou, a sua mãe pediu que ela guardasse os seus brinquedos. Sabem o que ela respondeu? Ahhhhhhhh! Eu não vou guardar agora, eu tenho que brincar lá fora. Ela saiu batendo a porta. Ela desobedeceu a sua mãe. Sua língua cresceu um pouco. No mesmo dia, quando estava na escola a professora perguntou quem estava conversando, ela mentiu, dizendo que era a sua coleguinha que estava puxando assunto. Sua língua cresceu mais um pouco.

Na hora do recreio as meninas estavam jogando queimada e como ela não foi escolhida, ficou com raiva e falou um nome feio. A sua língua cresceu mais um pouco. Há um versículo na Bíblia que diz: "O homem vê o exterior, porém o Senhor conhece o coração". (1 Samuel 16.7). Deus estava vendo o coração de Ana. Que vocês acham que Deus via?

Um dia Beto convidou Ana para assistir uma aula Bíblica. Ela não queria ir, mas a sua mãe insistiu tanto que Ana acabou indo. Lá na aula bíblica, Ana estava inquieta... puxava a saia da menina da frente, jogava papelzinho nos meninos... Mas a professora estava contando uma história de uma menina parecida com ela. Será que ela estava falando dela? Mas a menina tinha outro nome. E a menina da história havia mudado de vida. Por que será? Ana começou a prestar atenção na história para saber a razão da mudança da menina. Sabem por que ela mudou? É por que ela reconheceu que era pecadora, que fazia uma porção de coisas erradas. Mas o Senhor Jesus Cristo morreu na cruz por ela e ela creu pedindo que Jesus fosse o seu Salvador.

A professora da turma perguntou se alguém queria aceitar o Senhor Jesus como o seu Salvador e permitir que Ele mudasse a sua vida. Ana mais que depressa levantou a mão. A professora ajudou-a a orar. Deus que sempre vê o coração. Viu que agora o coração de Ana estava completamente mudado. Em vez de ser mentiroso, agora era manso e humilde.

Em Jeremias 29.13 diz: "E buscar-me-eis e me achareis, quando me buscardes de todo o vosso coração". O sangue de Jesus Cristo limpou todos os pecados de Ana.

No dia seguinte a mãe de Ana pediu pra ela não sair sem escovar os dentes. Ela respondeu: - Eu já vou mamãe. Da sua língua não saiu mais palavrão, ela não estava mais suja! Agora o coração de Ana era um coração alegre. Ana lia a Bíblia todos os dias. Os seus olhos estavam bem abertos para entender a Palavra de Deus. Ela também orava todos os dias. Como é bom conversar com Deus.

Na escola quando a professora chamou-lhe a atenção, ela disse: "Desculpa, tia Vânia, eu vou procurar não conversar mais durante a aula". Agora da sua boca não saíam respostas duras, nem palavrões, mas saíam corações.

Na hora do recreio Ana ficou contente por que ela ajudou sua amiguinha que caiu e se machucou. Não demorou muito, as pessoas começaram a observar que Ana havia mudado. Agora ela tinha um coração bondoso. Da sua boca só saiam palavras amáveis. "Escondi as tuas Palavras no meu coração, para não pecar contra ti". Salmo 119.11


Por que será que Ana mudou tanto? Ana mudou por que Jesus veio morar no seu coração. Só Jesus pode transformar as nossas vidas!


Adaptação: Janete Motta


2) Trabalhando a história:


a) A ideia principal do texto é:


( ) A desobediência e a mentira estão sempre presentes em nossas vidas.

( ) A desobediência e a mentira nos afastam de Jesus.

( ) A desobediência e a mentira fazem a língua crescer.


b) Qual foi a primeira desobediência de Ana na história?


c) O que ela mentiu para sua professora?


d) Desenhe aquilo que acontecia com Ana cada vez que ela mentia:


e) Quais as péssimas atitudes de Ana na aula bíblica?


f) Por que Ana começou a prestar atenção na história que a professora estava contando?


g) Escreva como a professora ajudou Ana:


h) Pinte a frase que mostra que Ana estava disposta a mudar suas atitudes:


• Lá na aula bíblica, Ana estava inquieta... puxava a saia da menina da frente, jogava papelzinho nos meninos...


• Ana começou a prestar atenção na história para saber a razão da mudança da menina.


• "Desculpa, tia Vânia, eu vou procurar não conversar mais durante a aula".


i) Em sua opinião, por que Ana mudou tanto?


j) Ana vivenciou o verdadeiro sentido da Páscoa.

***Faça uma comparação entre as atitudes de Ana:

Antes**************** depois


k) E você, quais atitudes se propõe mudar, nesta Páscoa, para ter sempre Jesus em seu coração?


l) Explique a frase: "A mentira tem perna curta." ___________________________________________________________________


3) Artes:

Vamos desenhar Ana... (EVA)

Antes da mudança de atitudes... Depois da mudança de atitudes...


Expor os trabalhos.


4) Seja obediente e responsável, realizando as atividades de hoje:


a) Ana comprou uma cartela com 7 dúzias de corações. Ela já tem o triplo de 4 dezenas e meia.Quantos adesivos de coração Ana tem ao todo?

Cálculos: R:________________________________________________________________


b) Ela organizou os adesivos em 3 envelopes. Quantos adesivos ficaram em cada envelope?

Cálculo: R:_________________________________________________________________


c) Uma cartela custa R$ 6,75. Ana pagou com duas notas de R$ 5,00. Quanto ela recebeu de troco?

Cálculo: R:_________________________________________________________________


5) Observe os números dentro do coração e faça o que se pede:


136.842- 45.138- 395.373- 371.611


a) Escreva-os por extenso:


b) Coloque-os na ordem decrescente:


c) Faça um conjunto em diagrama com os números ímpares:


d) Adicione os números pares:


Cálculo:****************** P.R:


e) Pegue o maior nº e divida por 6:


Cálculo:****************** P.R:


f) Pegue o menor nº e descubra o triplo:


Cálculo:******************P.R:


g) Decomponha de duas maneiras diferentes o número que possui maior dezena de milhar:


Atividades elaboradas por: Profe Janete Motta

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